Choć Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony był w tym roku 10 lutego to w naszej szkole działania

Choć Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony był w tym roku 10 lutego to w naszej szkole działania przeprowadziliśmy prawie przez cały poprzedni tydzień.

Wszyscy uczniowie szkoły mieli możliwość zapoznać się z okazjonalnymi gazetkami na temat zagrożeń oraz bezpieczeństwa w sieci. Wymienione zagrożenia i zachowania ryzykowne dotyczyły między innymi: anonimowości w Internecie, hejtu, patotreści, challenge’ów, bezpieczeństwa danych osobowych, zaburzeń poczucia własnej wartości, hazardu.

Porady dotyczące bezpieczeństwa dotyczyły między innymi zabezpieczenia sprzętów hasłami a także niezbędnym oprogramowaniem (antywirus) oraz zachowań w sieci:

  • zdrowego rozsądku,
  • ustawiania bezpiecznych haseł,
  • bycia dobrym również w Internecie,
  • zasadzie ograniczonego zaufania (wobec linków oraz nieznajomych osób)
  • cyfrowego śladu,
  • ochrony danych osobowych,
  • sprawdzania kilku źródeł (zwłaszcza “krzykliwych” treści).

Wszystkie klasy starsze (od 4 do 8) poznały tajniki bezpiecznego korzystania z dobrodziejstw oraz cyfrowych zagrożeń poprzez ułożenie łańcucha pytań i odpowiedzi. Wcale nie było to takie łatwe i oczywiste jak mogłoby się wydawać. Była to okazja do zgłębienia wiedzy oraz dyskusji na cyfrowe tematy.

Kolejnym działaniem była propozycja udziału w webinarach dla rodziców i nauczycieli oraz w lekcjach wychowawczych online - część osób już skorzystała, ale wydarzenia w ramach DBI będą odbywać się do końca lutego i nawet dłużej.

Największe emocje wzbudziła gra terenowa z kodami QR, która odbyła się 13 lutego na naszych szkolnych korytarzach. Zadaniem uczestników było odnalezienie 10 kodów, które prowadziły do pytań konkursowych, odpowiedzi należało zapisać na karcie odpowiedzi. 

Niemniejsze emocje budziło rozstrzygnięcie konkursu. Spośród osób, które udzieliły 100% prawidłowych odpowiedzi (a było ich aż 70% wszystkich uczestników) wylosowano 8, które następnie wylosowały nagrody rzeczowe. Wśród nich były: karty podarunkowe do sklepu z elektroniką, bank energii (powerbank), pamięć USB (tzw. pendrive) oraz breloki LED.

Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie, rodzicom i nauczycielom za wykazanie się chęcią nieustannego rozwoju. Dziękujemy również Radzie Rodziców za sfinansowanie zakupu nagród z funduszy wpłacanych na Komitet Rodzicielski.