W ramach posumowania projektu „Przedszkole marzeń”, którego celem było podniesienie jakości usług świadczonych w ośrodkach wychowania przedszkolnego

oraz stworzenie dodatkowych trwałych miejsc edukacji przedszkolnej, w okresie od września do czerwca 2022 r. zrealizowano poszczególne zajęcia dodatkowe:
Grupa 3 latków:
• zajęcia ogólnorozwojowe,
• zajęcia z języka angielskiego dla dzieci.
Grupa 4 i 5 latków:
• zajęcia taneczno – ruchowe,
• zajęcia z języka angielskiego dla dzieci
natomiast grupa 6 latków:
• zajęcia z robotyki.
• Zajęcia taneczno – ruchowe.
Przeprowadzono również zajęci terapeutyczne: 5 dzieci uczestniczyło w zajęciach z terapii Integracji Sensorycznej (IS), 15 w zajęciach z terapii logopedycznej a 10 dzieci uczestniczyło w gimnastyce korekcyjno-kompensacyjnej.

Ponadto nauczyciele wychowania przedszkolnego wzięli udział w szkoleniach podnoszących kompetencje i kwalifikacje do pracy z dziećmi:
1. Zabawy logopedyczne wspierające rozwój dziecka,
2. Metoda Kids' Skills Dam Radę! w budowaniu poczucia wartości dziecka,
3. Muzyka i ruch w edukacji przedszkolnej z elementami języka kaszubskiego,
4. Wykorzystywanie narzędzi TIK,

Wszystkie działania projektowe zostały przeprowadzone a dzieci objęte wsparciem. Ponadto dzieci chętnie uczestniczyły w zajęciach, zabawach i ćwiczeniach ruchowych. Tańcom towarzyszyła muzyka, odbyły się również zabawy rytmiczne przy muzyce i instrumentach. Prawie wszystkie dzieci podczas zajęć były aktywne i z zaangażowaniem wykonywały zadania. Zajęcia z języka angielskiego zachęcały do nauki przez zabawę. Dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia z robotyki, które łączyły w sobie takie dziedziny jak programowanie, konstruowanie i automatykę. A dzieci mimowolnie, poprzez zabawę poznawały je. Robotyka ułatwia przejść przez kolejne etapy edukacji, wzmaga ciekawość i mocno angażuje.

 Koordynator projektu
Izabella Stefanowska